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Educación y cultura

mide · Museo Interactivo de Economía

museo interactivo / arquitectura / Centro Histórico, CDMX

La recuperación de un edificio histórico para albergar un museo contemporáneo, donde patrimonio, arquitectura y aprendizaje conviven como una sola experiencia.

Proyecto
mide · Museo Interactivo de Economía
Tipología
Museo interactivo
Disciplina
Arquitectura y recuperación patrimonial
Arquitectos
entasis
Ubicación
Antiguo Convento de los Betlemitas, Centro Histórico, CDMX
Año
2006
Premios
  • Iconos del Diseño · Condé Nast / Architectural Digest · Primer Lugar · 2007
  • Premio Miguel Covarrubias · INAH / CONACULTA / SEP · Primer Lugar
mide Museo Interactivo de Economía en el antiguo Convento de los Betlemitas
mide · Museo Interactivo de Economía · entasis

El proyecto

Patrimonio histórico transformado en una experiencia contemporánea e interactiva.

El mide Museo Interactivo de Economía ocupa el antiguo Convento de los Betlemitas, una edificación histórica protegida por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), recuperada para recibir un programa cultural y educativo de carácter contemporáneo. Todas las adecuaciones realizadas por entasis fueron autorizadas y desarrolladas en estrecha coordinación con el Instituto, partiendo del respeto por la memoria y la materialidad del edificio e incorporando nuevas estructuras, circulaciones e instalaciones capaces de responder a las necesidades de un museo interactivo.

La arquitectura establece un diálogo claro entre lo existente y lo nuevo. Los elementos contemporáneos se expresan con precisión y ligereza, sin competir con la presencia del inmueble histórico; así, cada recorrido permite reconocer las distintas capas del edificio y comprender su transformación.

Más que adaptar un contenedor, el proyecto reactiva el patrimonio mediante el uso. La integración de tecnología, espacios de encuentro y áreas de exposición convierte al museo en un lugar abierto al aprendizaje y a la participación, donde la conservación del pasado impulsa nuevas formas de acercarse al conocimiento económico.